Перед каждым учреждением профессионального образования, желающим успешно работать на рынке образовательных услуг, сегодня встает вопрос, как обеспечить качество обучения выпускников, востребованных на рынке труда, как следует организовать обучение, чтобы подготовить молодых людей к работе в новых экономических условиях. Образовательная технология «Учебная фирма», основывающаяся на принципе «делая – познаю», когда теория бизнеса изучается через практику, помогает достигать эту цель.

10 декабря в 13.00 в методическом кабинете колледжа состоялся семинар «Образовательная технология «Учебная фирма» для преподавателей колледжа. 

 

Об образовательной технологии с успехом применяющейся во всем мире в профессиональном образовании рассказывали Светлана Ильинична Юрак —преподаватель кафедры инновационных образовательных технологий СПб АППО, и Светлана Алексеевна Фомина — председатель городского учебно-методического объединения учителей технологии «Учебная фирма».

Специалисты отметили, что  Ориентированный на будущую практическую деятельность тренинг обучающихся в учебных фирмах, знакомство с экономическими процессами и рабо­чими процедурами является хорошей подготовкой к вступлению в про­фессиональную жизнь. Ожидания обучающихся становятся ближе к реаль­ности и могут быть легче претворены в жизнь. Работа в учебных фирмах позволяет обучающимся не только существенно углубить свои экономи­ческие и коммерческие знания, но также развить ключевые или со­циальные навыки. Речь идет о таких качествах работников, как комму­никабельность, ответственность, самостоятельность, творческий подход к решению проблем, способность к самообучению на рабочем месте.

Людмила Ивановна Горощеня, Заслуженный учитель РФ, Почетный работник СПО РФ, преподаватель СПб ГБОУ СПО «Петровский колледж» поделилась своим опытом и рассказала, как выглядит внедрение образовательной технологии в учебный процесс.

Образовательная технология «Учебная фирма» открывает широкие возможности для использования на практике теоретических знаний и приобретения профессиональных и ключевых (социально-значимых) навыков, что является очень важным для адаптации молодого специалиста на рынке труда.