5 марта 2024 года в рамках профориентационной программы регионального чемпионата «Профессионалы» посетили Санкт- Петербургский технический колледж школы ГБОУ СОШ № 692 и ГБОУ СОШ № 535 Калининского района Санкт-Петербурга и приняли участие в игре «Технолог машиностроения».
Игра «Технолог машиностроения» при поддержке программы чемпионата «Профессионалы» реализована впервые. Цель и задачи мероприятия – привлечь интерес школьников к профессиям машиностроительной отрасли, сориентировать будущих выпускников школ в выборе рабочих специальностей и профессий, помочь сделать правильный выбор.
Особенностью этой встречи стал её формат – игра, которая требует того, чтобы школьники объединились, поделились своими знаниями, обменялись рекомендациями, стратегиями и идеями.
Игру «Технолог машиностроения» для ребят провел мастер производственного обучения Вдовенко А.В. Участники игры испытали себя в роли технолога и попробовали написать технологический процесс для изготовления детали, а так же определить подходящее оборудование для обработки детали. В процессе игры команда старалась максимально выполнять задания, которые ставил мастер и погрузились в специальность «Технология машиностроения».
Игра прошла в дружеской атмосфере, каждый из ребят внес свой вклад и результат. После игры для школьников была проведена экскурсия по мастерским колледжа. Больше всего понравились ребятам токарный станок и станок с числовым программным управлением.
Также была представлена информация школьникам о преимуществах Федерального проекта «Профессионалитет». В рамках Профессионалитета осваивают специальность в сжатые сроки и получают гарантированное место работы. Тонкости специальности они познают в самых современных мастерских. Прохождение практики в рамках реализации образовательных программ Профессионалитета призвано научить учащегося пользоваться полученным теоретическим багажом в рабочих условиях, а также полноценно пользоваться специализированным оборудованием и решать рабочие проблемы в рамках установленного на конкретном предприятии порядка.
«Школьники смогли приблизиться к будущей специальности, рассмотреть ее и «потрогать руками»!
